Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Ваша думка про наш сайт:
Total 21 common:people_all_forms

Співпраця вчителів історії з факультетом історії, педагогіки та психології ДДПУ ім. Івана Франка

Date: 23 листопада 2022 о 18:20
200 views

22 листопада на лекцію із Шкільного курсу історії і методики його навчання для студентів 3 і 4 курсів були запрошені гості - вчителі історії нашого закладу освіти Лідія Михайлівна Мазурчак та Варениця Ольга Григорівна. Лідія Михайлівна розповіла і продемонструвала студентам як створювати цікаві навчальні відео, меми, комікси, вебквести. Акцентувала також на можливості використання на уроках історії соціальних мереж, зокрема Тік- Току, Інстаграму, Фейсбуку. Цікавими для студентів були поради щодо методики створення власного портфоліо. Ольга Григорівна розповіла про особливості реалізації формувального оцінювання на уроках історії у 5 класі, як правильно вести щоденник спостережень за досягненнями учнів. Змістовними були відповіді педагогів на поставлені запитання студентів, зокрема які підручники з історії є найбільш оптимальними для використання в освітньому процесі, як сформувати в учнів позитивну мотивацію до навчання, як впливають на процес сприймання інформації вікові особливості школярів. Наприкінці заняття доцент Біла Світлана Ярославівна подякувала педагогам і висловила побажання в майбутньому плідно співпрацювати.

Comments:
Only authorized users can leave comments.